Come fare Educazione Continua in Medicina

Dalla individuazione dei fabbisogni alla valutazione degli eventi formativi

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 23,00

ISBN: 978-88-490-0197-6 Tipologia: , Argomento: Autore/Curatore: Alfredo Pisacane, Isabella Continisio
Anno:
Collana: Mappe
Pagine: 206
Libro del mese: Maggio 2007
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Descrizione

Un volume dalla forte impronta etica che definiscecon chiarezza cristallina il senso e i fini dell’ECM.

  • Fornisce preziose indicazioni su come individuare i fabbisogni formativi
  • Spiega come progettare e realizzare corsi di formazione ECM finalizzati a migliorare la qualità dell’assistenza
  • Propone esempi concreti per identificare obiettivi specifici di apprendimento e relativi indicatori per la valutazione
  • Analizza le tipologie di formazione più opportune per raggiungere determinati obiettivi
  • Affronta le criticità della valutazione
  • Ipotizza una ECM sobria, libera da conflitti di interesse e centrata sui bisogni dei cittadini

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